Проблема, которую решает данная практика, описанная в виде вопроса

Как мотивировать старост учебных групп на активную работу и поощрять их деятельность?

Описание содержания практики

"Конкурс «Лучший староста НИЯУ МИФИ» — конкурс, направленный на выявление и поощрение наиболее активных старост учебных групп НИЯУ МИФИ, оценку и повышение уровня их подготовки, а также налаживание коммуникации старост с представителями администрации университета проводится в весеннем учебном семестре (март-май). Участники конкурса: В конкурсе могут принять участие старосты учебных групп, обучающиеся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры на любых направлениях и курсах. К участию в конкурсе не допускаются старосты, имеющие академические задолженности и/или дисциплинарные взыскания. Наполнение конкурса: Конкурс состоит из конкурсного отбора участников и финала.

Конкурсный отбор осуществляется на основе результатов следующих конкурсных испытаний:

1. Оценка качества работы старост учебных групп — опрос студентов о качестве работы старост, опубликованный на корпоративном портале университета

2. Конкурс личных портфолио

 3. Оценка знаний нормативных документов НИЯУ МИФИ, проводимая в формате тестирования Участники, прошедшие в финал конкурса, борются за звание лучшего старосты университета в рамках следующих треков:

— Старосты учебных групп 1 курса бакалавриата, специалитета

— Старосты учебных групп 2-5 курса бакалавриата, специалитета

— Старосты учебных групп 1-2 курса магистратуры В финал конкурса проходит 15 участников (по 5 человек в каждом треке), набравших наибольшее количество баллов при прохождении отборочного этапа. Финал Конкурса состоит из следующих этапов:

4. Индивидуальное собеседование, проводимое сотрудником администрации вуза

5. Конкурс по решению кейсов, основанных на проблемных ситуациях из деятельности старосты Сложность кейсов, распределяемых между участниками конкурса в рамках этапа «Конкурс по решению кейсов», варьируется в зависимости от трека.

6. Суперфинал - презентация участниками их виденья стратегии развития Старостата НИЯУ МИФИ Темы, которые рассматривают участники в рамках Суперфинала, варьируются в зависимости от трека: — 1 курс бакалавриата, специалитета — деятельность Старостата, направленная на работу со старостами; 2-5 курсы бакалавриата, специалитета — работа по привлечению студентов НИЯУ МИФИ к процессу повышения качества образовательного процесса университета; — 1-2 курсы магистратуры работа по привлечению студентов к преподавательской деятельности (в рамках НИЯУ МИФИ). Экспертами и членами жюри этапов конкурса являются представители учебных отделов, ответственные за работу со старостами учебных групп, представители администрации вуза."

Уникальность (оригинальность) практики в сравнении с аналогами

1. Отбор участников конкурса проводится среди всех старост учебных групп университета, что позволяет оценить общий уровень их подготовки и сформировать рейтинг старост.

2. Экспертами и членами жюри конкурса являются представители администрации вуза (представители учебных отделов и деканатов, сотрудники департамента по молодежной политике НИЯУ МИФИ)

3. Для подготовки конкурсантов к участию в этапах конкурса проводятся тематические лекции, семинары (например, разбор нормативно-правовых документов университета), что позволяет повысить общий уровень подготовки старост учебных групп.

4. Для подготовки конкурсантов к участию в этапах конкурса привлекаются профильные сотрудники университета (например, и.о. директора Дирекции развития проектной деятельности для подготовки участников к суперфиналу конкурса).

Основные результаты и эффективность реализации практики

Конкурс «Лучший староста НИЯУ МИФИ - 2024» Количественные показатели: — Оценена деятельность 408 старост учебных групп — 11 представителей учебных отделов и 3 сотрудника департамента по молодежной политике НИЯУ МИФИ привлечены к участию в конкурсе в качестве экспертов и членов жюри — Определено 15 победителей и призеров конкурса в рамках 3 треков (1 победитель и 4 призера на каждом) — 43% финалистов включены в активную деятельность Старостата после окончания конкурса Качественные показатели: — К участию в конкурсе привлечены студенты обучающиеся как по программам бакалавриата/специалитета, так и по программе магистратуры — Проведен первый опрос студентов о качестве работы старост учебных групп — Проведено первое тестирование старост учебных групп на знание нормативно-правовых документов университета — Составлен рейтинг старост учебных групп университета.

Возможность масштабирования практики в других регионах и образовательных организациях

Так как для реализации данной практики не требуется материальных и денежных ресурсов, а сам формат проведения конкурса может быть изменен с учетом требований и запросов той или иной образовательной организации высшего образования, практика может быть реализована в других вузах. Обмен интеллектуальными ресурсами (Положение о конкурсе, задания к этапам и др.) может осуществляться в электронном формате.

НИЯУ МИФИ включает в себя 11 филиалов, расположенных на территории РФ, а также 2 зарубежных филиала. Проведение конкурса в хотя бы одном филиале университета позволит масштабировать практику до межрегионального уровня.