Студенческое представительство на уровне учебной группы

1

При необходимости задача распространения среди студентов определенной информации решается максимально  быстро, информация распространяется оперативно и без существенных искажений

2

Члены учебной группы доверяют своим выбранным представителям, готовы делиться с ними достоверной  информацией, доверяют представителям группы урегулирование конфликтов, а те, в свою очередь, могут  доверительно общаться на эти темы с административными сотрудниками

3

Члены учебной группы хорошо проинформированы о своих правах и обязанностях, понимают, где могут получить  необходимую информацию, знают и применяют официальные и легальные процедуры реализации своих прав и  обязанностей

4

Учебная группа способна самостоятельно без привлечения административных сотрудников и вовлечения других  органов студенческого самоуправления решать внутренние текущие вопросы своей жизнедеятельности

5

Работа с учебными группами выстроена таким образом, что при возникновении проблемных ситуаций скорость  выявления, формулировки и прохождения информационного сигнала до курирующего работу со студентами  специалиста максимальна

6

Учебная группа работает как сообщество, может самостоятельно организоваться для проектирования и  воплощения коллективных дел

7

Учебная группа способна выстраивать рабочую коммуникацию с профессорско-преподавательским составом,  урегулировать индивидуальные и коллективные конфликтные ситуации, давать конструктивную обратную связь  профессорско-преподавательскому составу

8

Организован эффективный, достоверный и удобный формат обеспечения учета посещаемости и успеваемости  студентов

9

Учебная группа способна вырабатывать общую позицию по волнующим ее вопросам и доносить ее до  представителей администрации через своих представителей, вести конструктивную коммуникацию по  урегулированию проблемных вопросов, доверяет своим представителям в этих вопросах

10

Староста (организатор студенческой жизни в группе) способен оперативно помогать студентам с навигацией  возможностей, ориентировать среди студенческих объединений, проектов и событий для студентов, сами студенты  способны и стремятся находить нужную информацию

Студенческое представительство на уровне факультета

1

Налажена стабильная система работы с абитуриентами факультета, в том числе студенты и органы студенческого  самоуправления факультета по собственной инициативе активно участвуют в этой деятельности

2

Налажена стабильная система адаптации первокурсников, соблюдаются четкие показатели эффективности работы  с первокурсниками: успешность преодоления первой сессии, включенность студентов первого курса в жизнь  группы, факультета, университета

3

Студенты вовлечены в реализацию практик и событий, нацеленных на повышения уровня профессиональных  навыков студентов, инициируют их и активно принимают участи в организации таких практик и событий, созданы и  действуют факультетские студенческие сообщества по профессиональной тематике

4

На уровне факультета развернута система сопровождения, включающая студенческого наставника и куратора от  административных структур факультета, которая позволяет поддерживать оперативную коммуникацию со  студентами

5

Студенческий совет факультета выстроил взаимодействие с административными структурами факультета, способен  сформулировать проблему и донести ее до административных сотрудников и конструктивно урегулировать  конфликтную ситуацию на уровне факультета

6

Студенты вовлечены в реализацию практик и событий, нацеленных на повышения престижа своего факультета и  тех профессий, которые дает обучение на данном факультете, инициируют их и активно принимают участи в  организации таких практик и событий

7

Обеспечивается учет мнения студенческого совета по вопросам деятельности и локальным нормативным правовым  актам факультета, затрагивающим права и законные интересы обучающихся в соответствии с требованиями  федерального законодательства

8

На факультете созданы условия для самореализации студентов с учетом возможностей и специфики факультета,  студенческий совет, старосты, наставники и кураторы учебных групп легко могут осуществлять навигацию по  созданным возможностям

9

В системе студенческого совета факультета работает система преемственности, своевременно производится  подготовка смены выбывающих студенческих активистов и лидеров студенческих сообществ

10

Созданы механизмы, позволяющие учебным группам взаимодействовать на уровне факультета, в том числе в рамках  проектов, событий, мероприятий факультетского уровня и в рамках решения беспокоящих студентов вопросов

Студенческое представительство на уровне студобъединений

1

Студенческие объединения вовлечены в решение задачи профориентации студентов и абитуриентов, выделяют эти  аспекты своей деятельности или содействуют административным структурам университета в решении этих задач

2

Студенческие объединения создают условия для личностного развития и становления будущих специалистов,  вовлеченность студентов в работу общественных объединений не наносит ущерба достижению студентом  образовательных целей университетов и требований к результатам обучения

3

Студенческие объединения создают условия для проживания студентами «ситуаций успеха», создана  персонализированная (желательно автоматизированная) система учета достижений и заслуг активных студентов

4

Студенческие объединения способны самостоятельно разрабатывать и продвигать полезные для студентов  инициативы, со стороны университета сформирована понятная и прозрачная система поддержки таких инициатив в  пределах имеющихся ресурсов

5

Студенческие объединения активно вовлечены в решение задач адаптации студентов к корпоративной культуре  своего университета

6

Студенческие объединения имеют внятное представление о том, какие профессиональные и надпрофессиональные  навыки они формируют у студентов через свою деятельности, способны соотнести их с образовательными  стандартами

7

Работа студенческих объединений нацелена на вовлечение студентов в полезные социальные практики, в том числе  значимые для местных сообществ и социокультурного окружения университета

8

Студенческие объединения способны самостоятельно готовить и обучать внутренние кадры для организации своей  деятельности, в том числе с поддержкой со стороны университета, созданы механизмы внутренней  преемственности в студенческих объединениях

9

Студенческие объединения создают условия для поиска, выявления, доработки и продвижения инициатив своих  участников/членов, способны навигировать своих участников/членов в университетской системе поддержки  студенческих инициатив

10

Студенческие объединения сотрудничают с общероссийскими общественными объединениями (организациями) по  профилю своей деятельности, вовлечены в реализацию федеральной повестки по профилю своей деятельности

№

Студенческое представительство на уровне образовательной организации

1

Используется регламентированная документально процедура учета мнения обучающихся по вопросам управления  образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов,  затрагивающих их права и законные интересы, студсовет способен формулировать мотивированное мнение по  данным вопросам с опорой на требования законодательства и запрос студенческого сообщества

2

Студенческий совет представлен в органах управления университета в установленном порядке, а также  представлен с правом голоса в коллегиальных структурах университета, занимающихся реализацией отдельных  академических прав студентов (стипендиальные комиссии, дисциплинарные комиссии и т.д.)

3

При возникновении проблемных ситуаций или при наличии соответствующего запроса скорость выявления,  формулировки и прохождения информационного сигнала от обычного студента до студсовета и административных  структур университета максимальна

4

Существует механизм оперативной коммуникации лидеров студенческого совета с курирующим воспитательную работу и молодежную политику проректором и другими профильными проректорами, а также механизм регулярной коммуникации студенческого совета с руководителем образовательной организации

5

Студсовет является удобной платформой для создания новых и развития действующих сообществ, произведено  разграничение функций, есть механизм урегулирования конфликтных ситуаций между студенческими  объединениями

6

Студсовет вовлечен в процесс формирования, поддержания и развития воспитательной среды университета,  сфокусирован на системное создание возможностей для развития личностного потенциала студента, а не на  эпизодические активности

7

Студсовет действует как целостная система, охватывающая всю вертикаль студенческого сообщества вплоть до  отдельного студента в отдельно взятой учебной группе, обеспечена связность и информационная проводимость  всей системы

Посмотреть рекомендации по дальнейшему развитию