Проблема, которую решает данная практика, описанная в виде вопроса

Как студентам, которые ещё не успели обрести обширный спектр знаний и опыта делать первые шаги в карьерном развитии уже во время обучения в университете?

Описание содержания практики

Менторский центр «ProMentor RUDN» - уникальный проект Студенческого совета РУДН им. Патриса Лумумбы, который направлен на помощь студентам в создании собственной карьерной траектории. Цель проекта: Создать профессиональное сообщество, которое призвано помочь студентам в развитии профессиональных компетенций посредством взаимодействия с опытными наставниками Участниками проекта являются: — Менти - инициативный и целеустремленный студент РУДН, который хочет развиваться, реализовывать собственный проект и получать опыт работы в своей сфере. — Ментор - наставник-профессионал, который помогает менти достичь результатов через передачу знаний и собственного практического опыта. — Куратор - «скорая помощь» для менторской пары. Кураторы всегда на связи, они помогают ментору и менти выстраивать коммуникацию и строить работу эффективно. Этапы проекта:

1) Поиск менторов, отбор студентов в программу, формирование менторских пар;

2) Проведение установочных встреч, интенсивов и иных мероприятий, которые призваны подготовить студентов и менторов к участию в программе;

3) Торжественное открытие сезона - знакомство и начало работы в менторских парах

4) Красная зона - этап, во время которого менторы могут отказаться от работы с выбранными подопечными, а менти сменить наставника или покинуть программу

5) Этап основной работы, длительностью 3 - 4 месяца

6) Торжественное закрытие сезона - официальное завершение сезона: подведение итогов проекта и вручение сертификатов о прохождении программы менторства.

Работа внутри менторской пары ведётся в формате личного наставничества в рамках сезона, длительностью 3-4 месяца. Студенты-менти на протяжении всего сезона ведут личную работу с ментором-наставником, который индивидуально для каждого менти подбирает индивидуальную стратегию развития для достижения целей студентов. С целью эффективной работы менторских пар внутри сезона в проекте действует система кураторства. К каждой менторской паре прикреплён куратор - представитель Менторского центра внутри менторской пары. Он помогает ментору и менти выстраивать коммуникацию, отслеживать эффективность и результативность строить работу эффективно, решать организационные вопросы В период действия сезона кураторы и команда менторского центра проводят: — Ежемесячный сбор обратной связи и анализ эффективности работы каждой менторской пары; — Встречи, призванные закрепить промежуточные итоги программы; — Иные мероприятия, направленные на нетворкинг и создание профессионального сообщества студентов- менти и менторов-профессионалов. По окончании программы каждый менти получает сертификат о прохождении программы и рекомендательное письмо, а также может продолжить работу с ментором над общим проектом или трудоустроиться к нему.

Уникальность (оригинальность) практики в сравнении с аналогами

1) Платформа “ProMentor RUDN” Уникальная IT- разработка Менторского центра. Выступает в качестве корпоративного мессенджера для участников 4 сезона программы менторства. Платформа создана силами студентов, в данный момент развивается за счёт грантовых средств

2) Балльно-рейтинговая система Система оценки эффективности работы участников в сезоне. Устанавливает критерии для получения сертификата о прохождении программы менторства и отслеживает результативность работы каждого менти.

3) Менторы - не только выпускники РУДН или представители компании партнеров, но и профессионалы, закончившие другие вузы, имеющие успешный карьерный трек. Среди менторов прошлых сезонов программы менторства: — Антон Сериков - Директор Центра знаний "Машук" — Дмитрий Харитонов - Программный директор Нового Радио и STUDIO 21 — Вадим Бакунев - генеральный директор “Руки вверх production” — Олег Ястребов - Ректор РУДН им. Патриса Лумумбы — Артур Мазуев - Заместитель руководителя проектного офиса "Молодежь Москвы" — Екатерина Драгунова - Председатель Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы — Борис Чернышов - Заместитель председателя Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации.

4) Сотрудничество с центром знаний “Машук” В рамках сотрудничества подразумевается участие менторов из Центра знаний “Машук” в 4 сезоне программы менторства, интеграция спикеров Центра знаний “Машук” в мероприятия Менторского центра. В следующем сезоне участников ждут образовательные интенсивы от спикеров центра знаний, а также совместные мероприятия, направленные на обмен опытом и развитие института наставничества.

5) Сотрудничество с экосистемой “Лаборатория Медиа” Интеграция участников проектного офиса “MediaLAB”, школьников 10-11 классов,, в 4 сезон программы менторства в качестве менти с целью создания творческой офлайн-платформы для школьников, обеспечивающей развитие профессиональных навыков, и реализацию медиапроектов в инновационной среде.

Основные результаты и эффективность реализации практики

3 сезона менторской программы:

> 35 направлений подготовки

> 200 менти прошли проект и получили результат

> 120 менторов приняли участие в проекте

> 50 проектов разработали менти под руководством менторов

> 70 трудоустройств и стажировок прошли менти в крупных компаниях — Победители конкурса АСО Москвы 2024 в номинации «Лучшая система карьерного сопровождения» — Победители грантового конкурса проектов от «Росмолодёжь.Гранты». — Победители смотра- конкурса на лучшую студенческую организацию РУДН 2024 в номинации «От студента к студенту — лучшая система обучения членов студенческой организации» — Победители всероссийского конкурса лучших практик организации деятельности студсоветов в номинации «Лучшая практика студенческого совета по оказанию содействия в трудоустройстве и профориентации» на IX Общероссийском форуме «Россия студенческая» — Лауреат 1 степени конкурса АСО Москвы 2022 в номинации «Лучшая практика карьерного сопровождения»

Возможность масштабирования практики в других регионах и образовательных организациях

В данный момент, практика направлена на студентов РУДН, однако мы видим возможности для масштабирования, такие как: Сотрудничество с проектным офисом “mediaLAB”, которое подразумевает участие в программе менторства школьников 10-11 классов. Работа с проектным офисом позволяет осуществить и развить менторинг на разных уровнях и содействует развитию института наставничества. В этом году данная программа запускается впервые, это потенциальная возможность для проекта привлекать новых участников и расти за пределы РУДН. Платформа «ProMentor RUDN». Ресурс развивается за счёт грантовых средств от “Росмолодёжь.Гранты”. Мы стремимся к тому, чтобы платформа выступала не только в качестве корпоративного мессенджера для участников нашей программы, но и в качестве полноценной онлайн-платформы по содействию в трудоустройстве и профориентации для студентов по всей России. Данная платформа призвана развить менторское движение в разных уголках нашей страны и делает доступным менторинг по всей России.